Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» приветствует участников IV Республиканской электронной научно-практической конференции «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы».
Цель конференции: анализ состояния, выявления проблем и оценка перспектив совершенствования преподавания дисциплин естественно-математического цикла, обмен передовым педагогическим опытом.
В программе конференции представлены статьи в семи секциях:
1. Обеспечение качества естественно-математического образования.
2. Проблемы, достижения и перспективы дополнительного педагогического образования.
3. Модернизация методики преподавания естественно-математических дисциплин высшего профессионального образования.
4. Теоретико-методические основы обучения и восприятия интегрированного курса «Окружающий мир».
5. Совершенствование математического образования в условиях современного учебного процесса.
6. Проблемы и реалии современного обучения технологиям, информатики и ИКТ.
7 Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках естественных дисциплин.
В секции «Теоретико-методические основы обучения и воспитания интегрированного курса «Окружающий мир». В ней размещено наибольшее количество статей студентов, учителей практиков.
Особый интерес вызвало обсуждение проблем на секциях «Обеспечение качества естественно-математического образования», «Совершенствование математического образования в условиях современного учебного процесса» и «Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках естественных дисциплин». На эти секции прислано наибольшее количество статей и тезисов учителей математики, физики, химии, информатики и ИКТ, географии, биологии, начальной школы.
Не оставлены без внимания традиционные темы нашей конференции, а именно: «Проблемы, достижения и перспективы дополнительного педагогического образования», «Модернизация методики преподавания естественно-математических дисциплин высшего профессионального образования», «Проблемы и реалии современного обучения технологиям, информатики и ИКТ».